c语言必背100代码pdf(c语言必背100代码和意思)

hacker2年前关于黑客接单93

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简介:本书以问答的形式组织内容,讨论了学习或使用C语言的过程中经常遇到的一些问题。书中列出了C用户经常问的400多个经典问题,涵盖了初始化、数组、指针、字符串、内存分配、库函数、C预处理器等各个方面的主题,并分别给出了解答,而且结合代码示例阐明要点。  

c语言必背100代码有哪些?

/*输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i10;i++)

{ for(j=1;j10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf("\n");/*每一行后换行*/

}

}

扩展资料:

C语言的字符串其实就是以'\0'字符结尾的char型数组,使用字符型并不需要引用库,但是使用字符串就需要C标准库里面的一些用于对字符串进行操作的函数。它们不同于字符数组。使用这些函数需要引用头文件string.h。

文件输入/输出

在C语言中,输入和输出是经由标准库中的一组函数来实现的。在ANSI C中,这些函数被定义在头文件stdio.h;中。

标准输入/输出

有三个标准输入/输出是标准I/O库预先定义的:

stdin标准输入

stdout标准输出

stderr输入输出错误

参考资料来源:百度百科-c语言

c语言编程代码

两种 *** 我写在一起,可以独立拆开。

#include stdio.h

void finda1(char a[3][10]);

void finda2(char a[3][10]);

void show(char (*p)[10]);

int main()

{

  char a[3][10]={{"gehajl"},{"788a987a7"},{"ccabbbabbb"}};

  printf("原数组内容:\n");

  show(a);

  printf("\n1、用数组指针的 *** (函数finda1):\n");

  finda1(a);

  printf("执行后:\n");

  show(a);

  printf("\n---------------------\n");

  char b[3][10]={{"gehajl"},{"788a987a7"},{"ccabbbabbb"}};

  printf("原数组内容:\n");

  show(a);

  printf("\n2、用指针数组的 *** (函数finda2):\n");

  finda2(b);

  printf("执行后:\n");

  show(b);

  return 0;

}

void finda1(char a[3][10])

{

  int i,j;

  char (*p)[10]=a;

  for(i=0;i3;i++)

      for(j=0;j10;j++)

          if(p[i][j]=='a')

              printf("发现:第%d行第%d个元素是‘a’,已替换\n",i+1,j+1),p[i][j]='1';

}

void finda2(char a[3][10])

{

  int i,j;

  char *p[3]={a[0][0],a[1][0],a[2][0]};

  for(i=0;i3;i++)

      for(j=0;j10;j++)

          if(p[i][j]=='a')

              printf("发现:第%d行第%d个元素是‘a’,已替换\n",i+1,j+1),p[i][j]='1';

}

void show(char (*p)[10])

{

  int i,j;

  for(i=0;i3;i++,printf("\n"))

      for(j=0;j10;j++)

          printf("%c ",p[i][j]);

}

C语言要背哪些?

main函数和其他函数;头文件,数据说明等。

考试要求熟悉Visual C++2010 Express集成开发环境;掌握结构化程序设计的 *** ,具有良好的程序设计风格;掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序;在Visual C++2010 Express集成环境下,能够编写简单的C程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力。

要求学习程序的构成,main函数和其他函数;头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释;源程序的书写格式;C语言的风格;C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义 *** ;C运算符的种类、运算优先级和结合性;不同类型数据间的转换与运算。

扩展资料:

二级C语言考试的相关要求规定:

1、其中3月份和9月份考试开考全部级别全部科目,12月份考试开考一、二级的全部科目。各省级承办机构可根据实际情况决定是否开考12月份考试。

2、教育部考试中心确定从2013年上半年开始,实施无纸化的NCRE,二级6个科目是:二级C、二级VB、二级VFP、二级JAVA、二级ACCESS、二级C++。取消“Delphi语言程序设计”科目(代码:62)。

3、考生不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况报考。每次考试报名的具体时间由各省(自治区、直辖市)级承办机构规定。考生按照有关规定到就近考点报名。

参考资料来源:百度百科-二级C语言

c语言必背代码有哪些?

1、/*输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。*/

#include "stdio.h"

main()

{int i,j,result;

for (i=1;i10;i++)

{ for(j=1;j10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf("\n");/*每一行后换行*/

}

}

2、/*古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?

兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....*/

main()

{

long f1,f2;

int i;

f1=f2=1;

for(i=1;i=20;i++)

{ printf("%12ld %12ld",f1,f2);

if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/

f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

}

3、/*判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。

程序分析:判断素数的 *** :用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数。*/

#include "math.h"

main()

{

int m,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m=200;m++)

{ k=sqrt(m+1);

for(i=2;i=k;i++)

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap)    /*内循环结束后,leap依然为1,则m是素数*/

{printf("%-4d",m);h++;

if(h%10==0)

printf("\n");

}

leap=1;

}

printf("\nThe total is %d",h);

}

4、/*一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。例如6=1+2+3.编程

找出1000以内的所有完数。*/

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j1000;j++)

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;ij;i++)

{if((j%i)==0)

{  n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{printf("%d is a wanshu:  ",j);

for(i=0;in;i++)

printf("%d,",k[i]);

printf("%d\n",k[n]);

}

}

}

5、/*下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以4行4列的方式输出,

请在空白处完善程序。*/

main()

{  int  a[4][4],b[4][4],i,j;       /*a存放原始数组数据,b存放旋转后数组数据*/

printf("input 16 numbers: ");

/*输入一组数据存放到数组a中,然后旋转存放到b数组中*/

for(i=0;i4;i++)

for(j=0;j4;j++)

{  scanf("%d",a[i][j]);

b[3-j][i]=a[i][j];

}

printf("array b:\n");

for(i=0;i4;i++)

{  for(j=0;j4;j++)

printf("%6d",b[i][j]);

printf("\n");

}

}

6、/*编程打印直角杨辉三角形*/

main()

{int i,j,a[6][6];

for(i=0;i=5;i++)

{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}

for(i=2;i=5;i++)

for(j=1;j=i-1;j++)

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

for(i=0;i=5;i++)

{for(j=0;j=i;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");}

}

7、/*通过键盘输入3名学生4门课程的成绩,

分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。

要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车

其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。*/

#include stdio.h

#include stdlib.h

main()

{ float a[4][5],sum1,sum2;

int i,j;

for(i=0;i3;i++)

for(j=0;j4;j++)

scanf("%f",a[i][j]);

for(i=0;i3;i++)

{ sum1=0;

for(j=0;j4;j++)

sum1+=a[i][j];

a[i][4]=sum1/4;

}

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