写人作文400字（写人作文）

小学升初中写人作文范例篇1：

我和老师

人说：“世界上只有妈妈好。”我讲：“世界上也有李老师好。”

那或是上小学二年级的情况下，李老师接了大家这一班。她给大家总的印像是：30几岁，短头发、大圆脸，给人一种平易近人的觉得。

李老师接课没多久以后，我爸爸妈妈产生矛盾，吵着离婚了。母亲扔下我，住到娘家。父亲一气之下也扔下我，出走。剩余我一个人，孤零零，内心又伤心又担心，不知不觉中眼泪涟涟。已经我伤心难过的情况下，李老师赶到了我的身旁，将我送到了她的家中，和她的闺女小艳住在一起。她家中仅有一张桌子也交给我做作业了，把小艳赶来小床边写毛笔字。六一儿童节到，看到学生们都穿上了衣裳，去参与节日盛典，我内心别说有多不舒服。“小鸿，”亲近的语音在我耳旁传来，我忙仰头，出现意外地发觉李老师手上拿着一件样式新奇的衣服裤子立在我眼前，李老师含蓄微笑讲到：“小鸿，来，试一下这衣服裤子贴合吗?”我真是害怕网坚信自己的耳朵里面，直至教师帮我穿好衣服裤子，我都傻怔怔站着，内心热烘烘的。李老师拍着我的肩上说：“快点参与盛典吧!”我那时候兴奋得不知道说什么叫好，欢欢喜喜的汇报工作来到。过后.我了解，这一件衣服裤子是李老师放弃了三个夜里的休息日赶做出去的，这一针一线凝聚力着李老师的善心。

一次，小艳和我还患了发烧感冒，发高烧、头疼，不可以去上学了。李老师到医院买来药之后，就急急忙忙地授课来到。下课后有急忙跑回家了，陪着大家，给大家讲一些有趣的小故事。夜里，李老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，便于时刻照料我。晚上我发高烧烧糊里糊涂了，哭着要母亲时，李老师就牢牢地地将我搂在怀中，缓缓的拍着，哼着，使我觉得好像母亲就在身边。病好以后，李老师又用了一个星期的時间为我补习功课，使在学习上考试成绩沒有落下来一步。

我还在李老师的家中整整的住了2年。在她家中，我明白了那丧失的母亲的爱，饱经外伤的内心渐渐地再生了。直至父亲、母亲合好之后来接，.我依依不舍地离开这一充斥着母亲的爱的家。从那以后，我便对李老师抱有一种独特的情感。

如今，我小学升初中了，听闻李老师也调去异地。此后，我再也没有见过李老师。

李老师，您简直我非常尊重的一位优秀老师!的记忆力。蓦地，我发现那一个 *** 杆儿，它静静地矗立在那一个角落里，我好像见到我依偎在您的身边，您帮我讲着悦耳的小故事……

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小学升初中写人作文范例篇2：

我的同桌

我的同桌唐小敏，由于她看起来又瘦又矮，因此 班级的同学们给她起了个外号叫小不点儿。

提到小不点儿，我也有聊不完得话。

那就是在上学期的一天中午，授课铃响后，老师走入课室。他看到教室黑板上还存着下午抄的数学暑假作业，就问：今日谁值日?如何忘掉擦黑板了?班里鸦雀无声的，学生们情不自禁地看见值日生。就在这时候，却见小不点儿从坐位上站立起来，来到教室黑板前，拿出板擦静静地擦起来，因为她看起来偏矮，时常踮脚尖，高空也要蹦起來擦。见到她这副样子，好多个顽皮的同学们笑出声来，但小不点儿像不要紧一样，一直到把黑板擦净，才低下头，红了脸，返回自身的坐位上。然后，教师又说：之后值日的同学们都网要尽职尽责，不必由于自身的粗心大意危害全体同学授课!教师这一说，小不点儿的脸涨得更红了。这时候，不知道哪一个同学们讲了一声：今日并不是唐小敏值日!随后2个女生过意不去地站立起来说：今天大家值日。教师见到这场景，懂了一切，向小不点儿投去赞誉的眼光。

像那样的事还多着呢。还记得一天晨读时，雪琴同学们突然呕吐起來，她大喘着气，脸憋得红通通，秽物遍地全是，班里一股刺鼻的味道叫人恶心想吐。学生们有的拿手捂着鼻部，有的拿出书扇起来，这时候，但见小不点儿一声不响地从坐位上站立起来，来到雪琴身旁，取出自身那块雪白的手帕，一面缓缓的拍着雪琴的背，一面给她擦干净嘴上的脏物，并轻轻说：我扶你来卫生所去吧。

你看看，我的同桌小不点儿就这样一个人，她心里仅有团体，仅有别人。她有一颗金子般的心。

我替有那样的同学而觉得自豪和引以为豪。

小学升初中写人作文范例篇3：

全是“馋猫”搞的鬼

“嘎嘣!”一阵香气在我的周边弥漫着，我禁不住咽了一口口水。

“嘎嘣!”响声来自坐着我正前方的朱羽涵。

“嘎嘣!”脆响的咬合声再度动听地传来，朱朋友正津津乐道地吃着零食，浑然不觉我已经将头伸过来了：“给我一个。”

“嘎嘣”，此次就是我传出了这诱惑的响声，可却招来了一群馋猫。

“喵，给我一个。”一回首，徐 *** 正一脸贪欲地为我敲诈勒索。“不是我的。”“那是谁的?”“是……”各种数据信息在我的脑子里飞快运行着，算了吧，为了更好地盆友编一个吧!“是，”我吞吞吐吐地说，“就是我捡的”。“捡的?”徐 *** 看起来一脸疑虑。.我无论咧，溜之大吉。

当我们返回课室时，朱羽涵的坐位被一群女孩包围着。这群馋猫的本领还真很大。

“朱羽涵给我一个”。“给我一个”……顷刻间很多支手一齐伸到朱羽涵，为了更好地维护保养自身的财产，朱朋友牢牢地地紧抱零食，死也不肯放手。“朱羽涵，你同意的”。秦思语等耍起了‘奸’招。“我何时同意的?”朱朋友眨了眨眼，一脸茫然。馋猫们见猎食上当了，会心一笑，编起了小故事：“之前你……因此 你得给大家。”朱朋友真惨，被奸诈的馋猫说得一愣一愣，最后或是老老实实地将零食无私奉献出去了。

课间活动，馋猫们都四处流荡，看到食材就想尽 *** 去要。这并不，主题班会一完毕，节目主持人唐蕴手执甜筒，被一群女孩追着四处逃。

結果是：每一个馋猫都如愿以偿地舔了舔舌头——无需我讲，大家也知道吧!

小学升初中写人作文范例篇4：

沟通交流——搭起真情之桥

在我童年回忆的宝匣中，父亲好像一件事一直严格的，和我想像中的好爸爸一直背道而驰。

还记得四岁那一年，我想上保育院，可父亲偏要要自己走，当我一直在母亲怀中纠缠烂拽卖萌时，父亲严格地对我说:你需要学好独立，自身去!我只能一边哭一边摆脱了家门口

父亲一件事规定是十分严格的，总期待我可以更胜他人一筹，可是我却不了解父亲的良苦用心。直至小临考爸爸和我那一次沟通交流，解决了我对父亲十二年来的误解。

小临考的一天夜里，月色若隐若现，我在床上，困意毫无。这时候，父亲轻轻地敲一敲我的房间门，乘坐到我的身旁，轻轻问：孩子，是不是你感觉我对你很严了?我点了点点头，父亲耐人寻味地说：孩子，我给你讲个故事吧!小故事的题型是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学员，他常常遭受墨子的责怪，墨子对他十分严苛父亲说完，缄默了。这可贵的沉默要我内心禁不住一颤：父亲一件事那麼严苛，并不是为了更好地我可以成材吗?可是我却突然之间，我觉得有什么东西滴在了我手身上，冰冷冰冷的，啊，那就是父亲的泪水呀!几滴看起来冰冷具体溫暖极其的眼泪解决了我和父亲十二年的芥蒂，那久违了的真情由于沟通交流再次返回了我身旁，我的眼泪也盈眶，冲上去紧抱了父亲，几滴小小泪水滴在父亲牢固的身上，一切误解也在此刻化为乌有，它是父子俩心与心中间的会话，心与心中间的沟通交流

父亲我爱您!感谢沟通交流，它解决了爸爸和我十二年来的误解，砍断了父子俩中间的芥蒂，为爸爸和我搭起了一座永恒不变的真情之桥!