孔子曰；温习之前学过的专业知识，能从这当中有新的发觉和获得，就可以为人正直老师了。

“学而不思则罔”是孟子明确提出的一种有效学习方式 ，也是对大家基础教育的一大奉献。他觉得，在学习中，根据温习之前学过的专业知识还可以获得一些新的专业知识。这类学习的 *** 符合人们学习培训的和了解的基本定律，是恰当和科学研究的方式 ，具备极大的实际意义。

这类学习的 *** ，是一种推进提升的教学方式，也是一种扩展悟新的学习的 *** 。“温故”是在学过的专业知识或专业技能上重新在学习培训一遍，而且狠下功夫科学研究，分类小结加强提升。要是没有保证这种，就沒有“知新”，次之便是在推进的基本上，根据亲身躬行实践，以应高宽比娴熟。“知新”则是在对旧专业知识学习培训和应用的全过程中造成新的了解和感受；“知新”还指能使专业知识专业技能得到扩展，并能掌握应用。

不难看出，“学而不思则罔”的全过程，即便培养和提升自学能力的全过程，也是训炼和塑造创新思维能力工作能力，并有一定的获得的全过程。

孟子眼里，天地事情是数不胜数的，可是一个人的所见所闻却很比较有限，若是只靠博闻强识的方式 学习培训，是难以将全天地的专业知识学习培训详细。若是可以多温习之前学过的专业知识和专业技能，小结学知识的一般规律性，随后在应用到具体之中，就能融会贯通，获得新的获得。就算是之前未曾进军的行业，也会逐渐的搞清楚起來。如此一来，便会全线贯通天地以正理，大学问当然也会日益丰富。假若有些人前去问教，就能应对如流。

所以说，谦谦君子上学，取决于掌握学习培训规律性，而不取决于博闻强识，若是可以保证举一反三，必定可以成大路