學校衛生事情總結讀書啊，我信赖但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。衛生不僅僅是指環境的清潔，更主要的是營造一個康健平安的環境，

學校衛生事情總結

。下面是關於學校衛生事情總結范文，供大傢參考!

學校衛生事情總結(范文一)

為瞭周全貫徹黨的教育方針和學校衛生事情條例，監測學生康健狀況，對學生進行康健教育，培養學生优越的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的康健水平，做好服務育人的事情，本學期做瞭如下事情：

一、領導重視，治理規范

我校在衛生事情上下瞭很鼎力度，學校衛生事情領導小組多次召開會議，就學校衛生事情要點和一些突發的主要事情及時佈置放置，各部門各負其責，使學校衛生事情有瞭強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、積極開展康健教育活動，強化康健意識

1、康健教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展康健教育宣傳，本學期共開展康健教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開展康健知識宣傳活動，做好師生常見病的防治事情。教育學生註意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次康健體檢，确立康健檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、康健監督，疾病防治

1、體檢事情有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢事情，做到準備充实，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治事情，做好資料的統計匯總。

2、防近事情持之以恒，本學期三月份 的防近周我們進行瞭專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發瞭一份“愛眼、護眼”傢校聯系卡，傢校結合配合防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心康健。

3、傳染病防治細致紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節盛行。為瞭抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生天天病缺登記表來亲切關註學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接瞭督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。行使黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生康健教育課。

2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造康健優美的育人環境。

(1)劃分衛生包幹區，責任落實到班級，天天兩掃。

(2)制订師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用课堂衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀课堂窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生一样平常行為規范》。

(3)、衛生檢查辦法：德育處建立衛生檢查評比小組，天天下昼上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每周一在全校會上公佈衛生獲獎班級。

(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹佈洗凈擰幹掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇差别的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生事情情況作為班主任审核、評比先進班級等依據之一。

衛生事情具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，驻足長遠，從長較治理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持事情加以治理和指導，進一步落實，

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《學校衛生事情總結》(https://www.unjs.com)。使我校事情加倍有特色。

學校衛生事情情況匯報總結(范文二)

我校衛生事情在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的鼎力支持下，認真貫徹執行《學校衛生事情條例》，周全貫徹落實學校衛生事情，完成瞭我校學生康健檢測及學生的康健檔案、上好康健教育課、美化環境衛生、計劃免疫、熟練地掌握學生康健監護信息系統的使用，傳染病防控的宣傳等大量的事情，保障學生的身心康健發展，有力地推動瞭學生的周全發展。

一、強化組織領導，落實崗位事情責任

衛生事情涉及到每個學生的人身平安和康健成長，牽動著每個傢長的心，關系著學校正常教學事情和學校的長遠發展，是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛生事情，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生康健，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，我校建立瞭由校長為組長，教導處主任、學校衛生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛生治理事情領導小組，對學校衛生事情進行周全的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，保證瞭各項衛生任務、指標、項目的周全完成。學校還多次派衛生員參加由教育局組織的各種衛生會議和學習培訓，以提高學校衛生員的治理水平。

二、确立健全制度，完善學校衛生事情

為使學校衛生事情順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生事情的細致化、持久化、制度化。我校制訂瞭《學校衛生制度》、《校產設施治理制度》、《疾病預防和治理制度》、《突發公共衛生事宜應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序治理制度》等一系列規章制度，並在事情中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、心理衛生、疾病防控等事情获得瞭制度上的保障和制約。在全體師生的起劲，一學期以來未發生過任何不平安的事故。制度的落實，確保瞭我校衛生事情逐步走上瞭依法治理的軌道。

三、加強衛生、康健教育治理，創設优越的育人環境

學校衛生事情的落腳點是抓好衛生常規治理。一學期以來，我校都高標準治理校園環境、康健教育等事情的落實。

1、康健教育抓落實

我校能根据國傢規定，開足、開齊課程康健教育課程。學校每兩周上一次康健教育課，平均每周0.5課時。要求執教康健教育的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學教研活動。每次教研活動，每個老師都暢所欲言，這些思維的交流和碰撞，大大促進瞭心理康健教育學科的發展，加倍深瞭我校老師對心理康健教育課的認識。

2、衛生習慣抓養成

為培養學生优越的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣;通過開展文明班評比培養學生自覺守紀【你是我的禪，秀色可“參”。】的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的一样平常事情之一。學生的衛生習慣的確有瞭很大的進步。學生儀容衛生搞好瞭，人也整潔瞭、自信瞭。

3、環境衛生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛生事情的常識，以是要搞好衛生事情，必須從源頭著手，即提高全體師生的头脑認識，養成愛衛生的优越習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充实行使墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。

4、“眼操”動作抓準確

我校天天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操並即時糾正學生不正確的動作姿勢。另外，我們天天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況並做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。

5、認真做好學生的體質監測及體質監測後的統計事情

每年的體質監測事情都認真完成，根據有關部門的規定，我們做好瞭檢測前的準備事情，行使廣播對學生進行培訓，讓學生瞭解瞭體質監測的主要意義，瞭解瞭若何配合醫生做好體質近側，完成瞭監測任務。做好瞭檢測後的統計事情，上報有關報表，整理瞭有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題，及時統計出來，及時與傢長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測事情達到瞭真正的目的。

回顧我校衛生事情，我們深深明白：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是权衡學校物質文明和精神文明建設功效的主要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新，為全體師生創設一個整潔、優美的校園。

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