编辑导读：低级产物司理在事情中实战经验很少，对这个事情流程不相识，经常觉到手足无措。本文作者以本身认真过的一个项目为例，谈谈如何让产物实现从0到1，但愿对你有辅佐。

在没有正式成为产物司理的时候，对付产物司理的认识大多逗留在理论层面，好比用户体验五要素、马斯洛需求、AARRR模子、KANO、SWOT等等。比及实际成为产物司理时，会发明这些理论性的对象不必然能用得上，因为我们相信一个好的办理方案老是在“争吵”中发生的，更重要的是新的想法。懂理论，可是不依赖于理论，这也是我们实际在做产物时的一种立场。

我先简朴先容一下公司及项目标配景：

我们公司主要从事人工智能呆板人研发与出产，工信部推出的中国呆板人TOP10企业。有两个主要业务偏向：ToB贸易处事呆板人，ToE人工智能教诲项目。一个次要业务偏向：ToC家用呆板人。

我主要认真人工智能教诲项目，面临的客户是教诲集成商，教诲相关率领，尚有直接利用者——学生（普教、中高职都有涉及）。我们项目以讲堂的形式往学校里边做，就相当于本来的人计较机讲堂，里边都是电脑，解说生计较机常识。此刻我们做人工智能讲堂，里边都是呆板人，解说生人工智能常识。

前段时间我们接到了一个任务，要做一个用于进修的“开拓者平台”。因为SH市某所学校有人工智能理论课程，可是没有尝试的课程，需要我们提供一个平台，让这些学生进修完理论之后有一个能尝试的平台。

看上去任务很简朴，可是海内人工智能教诲方才起步，用于人工智能教诲的开拓平台险些没有，可以或许警惕的很少。尚有就是要团结课本、尝试、呆板人等等内容，涉及到的常识点较量多，包围面较量广，开举事度较量大。在这样一个情况下，我们开始了对产物的摸索，最终积聚了一段对我来说较量名贵的履历。

我把项目标开拓流程分成了六个阶段：

之一阶段，接管任务：搞大白我们为什么要做，用户是谁，利用场景是什么，有什么需求，交付时间是什么时候。

第二阶段，任务阐明：因为是从0到1的心产物，那就需要我们在做之前深入相识产物的相关信息，让本身的认知先从0酿成1，制止产物一直呈现添砖加瓦的现象。

第三阶段，梳理产物布局：我已经对产物相关信息有了必然的认识了，那就要团结我们自身资源，搞大白产物包括什么内容，能不能满意用户需求，和同类产物有什么竞争优势，有什么值得警惕的。

第四阶段，原型设计：产物里边要包括什么内容已经搞大白了，剩下的就是直接干了！画手稿、出原型！产物评审、技能评审、原型优化、优先级排序等等。

第五阶段，产物开拓：原型已经画大白了，就开始进入开拓阶段了，包括UI、UX、措施设计、产物测试等内容。

第六阶段，产物上线：上线！齐活！进入更新迭代周期。

之一阶段，接管任务

每做一个产物，就是在做一个项目，我们可以把产物领略为一款“手机”，项目就是出产“手机”这件事。

产物司理思量的是如何将这个“手机”的用户体验更大化，好比加不加Home键，全面屏照旧曲面屏，屏幕尺寸几多，升降摄像头照旧刘海摄像头等等。而项目司理思量的是这件事整个生命的周期该如何把控，人员分工如何，先组装主板照旧先组装电池，本钱怎么优化，风险怎么节制，质量如何担保等等。

之一个阶段主要是要搞大白我们为什么这么做，用户是谁，有什么需求，要到达什么结果，什么时候完成等等。

项目名称：“AI技能进修开放平台”开拓项目。

我们为什么要做：

有客户提出的需求，可以或许为公司带来可观收益。

只有人工智能课程，没有相关尝试，这种环境对付大部门学校来说是常态，这也是一个市场时机。

假如进级到项目成长层面，那这个平台除了要支持中小学操纵进修以外，我们的职教项目更需要这样的平台，因为职教更注重的是学生“技术”的造就，对付实操尝试越发注重。

再上升到公司计谋层面来说，这有助于公司大数据库的成立。

现实汇报我，产物最焦点的是贸易代价，是可以或许给公司带来收益。假如一味地谈情怀、谈抱负，拿不到钱，公司靠什么活，要你产物司理有什么用。拿罗永浩来说，他就是一个很好的产物司理，对付手机的想法都很超前，可是对市场掌握不足，最终照旧走到了被收购的路。

用户是谁：